Artículo que propone un modelo de docencia virtual para que se garantice la calidad a través de la creación de guías de estudio apropiadas. Este instrumento se encarga de que la materia tenga una función clara dentro de un plan de estudios determinado, sin importar el nivel de formación y facilita la adaptación y movilidad de los estudiantes en diferentes entornos. En el caso de la formación virtual, no puede obviarse este paso ya que es un recurso fundamental para brindarle claridad al alumno en lo que va a aprender y que asegura una mejor organización, calidad y direccionamiento en los contenidos de la asignatura en cuestión. El articulo esta disponible aqui en PDF
Autores: Lina García Cabrera, Juana María Ortega-Tudela, María Angeles Peña Hita, Ildefonso Ruano Ruano y Ana María Ortiz Colón
Año de publicación: 2010
Idioma: Español
No hay comentarios:
Publicar un comentario